Neuer Themenschwerpunkt und eine Partnerin mehr im Team –
Bereits vor sechs Jahren begannen die Brüder Grimm Schule, die Städtische Gesamtschule Brakel sowie das Berufskolleg Kreis Höxter ihre erfolgreiche Zusammenarbeit als „Zukunftsschulen NRW – Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung“. Die Räume ‚Am Markt 11‘ wurden in dieser Zeit zu einer festen Größe für alle drei Partnerschulen zu einem außerschulischen Lern- und Kulturort ausgebaut. Sie beherbergen nicht nur die einzige offene Lernwerkstatt im Kreis Höxter sondern auch das regelmäßig angebotene „Repair café“ sowie Fortbildungsveranstaltungen und Treffen der Stiftung Kinder forschen (vormals Haus der kleinen Forscher). Nachdem inzwischen die schulprogrammatische und curriculare Verortung der kulturellen Bildung in allen drei Schulen sowie deren Vernetzung untereinander als festgelegte Ziele erreicht und in die jeweiligen Systeme implementiert waren, hat sich die Arbeitsgemeinschaft neue Ziele gesetzt und mit der Städtischen Grundschule auch gleich eine weitere Partnerin für das Netzwerk gefunden: Künftig geht es für die nunmehr vier Schulen um die Sicherung „bruchloser“ Lernbiographien der Schülerinnen und Schüler vom Primarbereich über den Bereich der Sekundarstufe I bis zur Sekundarstufe II. Ein systemischer Ansatz zur Analyse der IST-Situationen bezieht die bereits vorhandenen Konzepte mit ein. So werden an der gesamten Bildungskette entlang Stück für Stück für die Schülerinnen und Schüler mit der Erarbeitung von gemeinsamen Veränderungsvorschlägen optimierte Übergänge geschaffen. Damit kann beim Übertritt in die neue Schule so viel wie möglich „mitgenommen“ werden. Die Schüler und Schülerinnen können dabei erleben, dass bei einem Schulwechsel viele bekannte Methoden, Strukturen und Arbeitsweisen fortgeführt werden, was ein gutes Gefühl an Sicherheit und Heimat mit sich bringen kann. Gerade in nachpandemischen Zeiten ist es von besonderer Bedeutung, dass Eingewöhnung und Umstellung in der neuen Schule mit möglichst vielen bekannten und bewährten Standards erleichtert wird. Dabei soll auch den besonderen Anforderungen unserer Zeit entsprechend ein Fokus auf die Entwicklung der digitalen Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler gelegt werden.
In einer kleinen Feierstunde überbrachte der Leitende Regierungsschuldirektor Rainer Menze die Grüße und Wünsche der Bezirksregierung Detmold zur künftigen Zusammenarbeit mit. Dabei würdigte er rückblickend das Erreichte und erklärte, sich bereits auf die ersten Ergebnisse der neuen Aufgabenstellung zu freuen. Regelmäßig treffen sich alle Schulen, die in Netzwerken der Zukunftsschulen organisiert sind, um ihre Erkenntnisse und Arbeitsergebnisse miteinander auszutauschen und damit ausdrücklich für eine weitere Verbreitung der Ideen zu sorgen – „Das Rad muss ja nicht jedes Mal neu erfunden werden“.
V. l.: M. Urhahne (Schulleiter BKHX), K. Spieker u. H. Schultz (BKHX), R. Mertens, (Brüder Grimm Schule), C. Roland u. M. Eller (Schulleitung Brüder Grimm Schule), R. Menze (Bezirksregierung), U. Lücking (Gesamtschule Brakel), S. Kruse (Grundschule Brakel), M. Komm (Schulleiterin Grundschule Brakel), S. Florsch (Schulleiterin Gesamtschule Brakel), G. Antoni (BKHX), S. Botta (Brüder Grimm Schule) und J. Roland (Gesamtschule Brakel)
